Vygotsky avait été un psychologue soviétique, car leurs années 1930 se concentrent sur le langage et considérés, même s’ils sont supprimés dans son propre terrain, ont déjà établi un effet solide dans la vision du cerveau et du langage, en particulier en raison de ses affinités avec la fonction future. de Wittgenstein. Vygotsky a étudié dans les domaines de la linguistique, de la psychologie, de la philosophie ainsi que de l’art juste avant de terminer sa fonction la plus connue, Considéré et mots, publié peu de temps après sa perte de vie. Son problème principal est avec tout le partenariat impliquant l’imaginaire et le vocabulaire qui, pensait-il, l’état d’esprit expérimenté n’a jamais examiné systématiquement ni même dans les moindres détails. Le point de vue standard, articulé par Augustin, était que la présentation est définitivement la manifestation extérieure de l’approche intérieure considérée. Dans cette vue, la langue et la considération sont logiquement uniques mais liées de manière contingente. En d’autres termes, nous utilisons finalement les vocalisations comme un chemin pratique pour transmettre les esprits qui se produisent séparément dans nos esprits. La photo est intuitive et attrayante, mais Vygotsky, comme Wittgenstein, pensait qu’elle était conceptuellement défectueuse. Vygotsky affirme: «La structure de la parole n’est pas vraiment l’image miroir de l’habitation de l’imaginaire. Il ne pouvait donc pas être placé sur la pensée comme des tenues loin d’un porteur. Le dialogue ne fonctionne pas simplement comme l’expression d’une pensée développée. Considéré est restructuré au fur et à mesure qu’il se transforme en conversation. Ce n’est vraiment pas exprimé mais réalisé dans le terme. En conséquence, précisément en raison des directives contrastées du mouvement, la création des zones internes et externes du dialogue forme une véritable unité. » L’image que Vygotsky peint dans cet article est celle de l’utilisation de la terminologie incorporant avec un processus conscient pour faire une unité . Il n’y a aucun aspect causal à révéler concernant le vécu considéré ainsi que la phrase créée, mais les expressions significatives sont une conséquence de procédures conscientes exécutées avec un milieu linguistique de taille moyenne. Les deux sont conceptuellement dépendants, un concept qui est intensément défendu dans «l’argument du langage privé» populaire de Wittgenstein et proposé une expression connexe par le profil de Vygotsky d’acquisition de la terminologie dans l’enfance. Un enfant, en tant que personne dépendante, ne peut pas vivre dans une vie séparée: «Il vit au jour le jour une vie fréquente comme une seule expression dans une relation personnalisée». En conséquence, il comprend d’abord par l’exposition à des stimuli sociaux, qu’il intériorise à l’avenir.